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• Deux jours d'immersion au cœur du monde professionnel !
  Deux jours d'immersion au cœur du monde professionnel !

   

  Les étudiants de l'ESUP Jeunesse ont participé aux BIA Job Days 2026 les 11 et 12 juin , une expérience enrichissante qui leur a permis de découvrir de près l'univers d'une entreprise internationale de référence dans les secteurs des mines, de la construction, du transport et de l'énergie.

  Au programme : visite des installations de BIA, découverte des différents métiers de l'entreprise, échanges avec les responsables des ressources humaines, panels sur les opportunités de carrière, formations aux techniques d'entretien d'embauche, au personal branding et à la construction d'un projet professionnel.

  Moment fort de cette immersion : les rencontres directes avec les recruteurs à travers les séances de dépôt de CV, les échanges B to B et les entretiens avec les candidats, offrant à nos étudiants une occasion unique de se rapprocher du marché de l'emploi.

  Au-delà des connaissances acquises, cette expérience leur a permis de mieux comprendre les attentes des entreprises, de développer leur réseau professionnel et de renforcer leur préparation à une insertion réussie dans le monde du travail.

   

  Félicitations à nos étudiants pour leur professionnalisme, leur engagement et la qualité de leur participation tout au long de ces deux journées.

  ESUP-J, former des bâtisseurs d’avenir !

   

• Retour en images sur la sortie pédagogique des étudiants de Master 2 Topographie à OREZONE.
  Retour en images sur la sortie pédagogique des étudiants de Master 2 Topographie à OREZONE.

   

  Dans le cadre de leur formation pratique, nos étudiants ont effectué une visite de terrain à OREZONE sous la supervision de M. SAWADOGO Moussa. Cette activité a permis aux apprenants de découvrir les réalités du secteur minier, d'observer les méthodes de travail sur le terrain et de renforcer leurs compétences techniques en topographie.

  Ces expériences constituent une étape essentielle dans la professionnalisation de nos étudiants et illustrent l'engagement de l'ESUP Jeunesse à offrir une formation alliant théorie et pratique.

  Nous remercions OREZONE pour son accueil ainsi que M. SAWADOGO Moussa pour son accompagnement.

   

• Sortie terrain – Classe BTP 3A
  Sortie terrain – Classe BTP 3A

   

  Dans le cadre du cours de Projet et Conception de Pont, les étudiants de la classe BTP 3A ont effectué une sortie terrain enrichissante.

  Objectif :

  Approfondir leur compréhension des principes fondamentaux liés :

  au choix des différents types de ponts,

  au prédimensionnement et au dimensionnement des ouvrages,

  ainsi qu’aux techniques de mise en œuvre sur le terrain.

  Cette immersion pratique leur a permis de confronter les notions théoriques aux réalités du terrain, renforçant ainsi leurs compétences techniques et leur esprit d’analyse.

  Une belle initiative pédagogique qui prépare efficacement nos futurs ingénieurs aux défis des infrastructures de demain !

   

• Immersion professionnelle pour nos étudiants de Mine et Carrière 2 !
  Immersion professionnelle pour nos étudiants de Mine et Carrière 2 !

  Dans le cadre du cours de découverte d’entreprise, nos étudiants de deuxième année en Mine et Carrière ont eu l’opportunité d’effectuer des visites enrichissantes au sein d'entreprises .

  Ces immersions leur ont permis de :

  Découvrir concrètement le fonctionnement des entreprises

  Comprendre les réalités du terrain

  À l’issue de ces visites, les étudiants ont présenté les résultats de leurs travaux devant leurs camarades et leur professeur, démontrant ainsi leur capacité d’analyse, de synthèse et de communication.

  Une belle expérience qui renforce leur préparation au monde professionnel !

   

• SORTIE D'ETUDE
  Le mardi 03 mars 2026, des étudiants de l’ESUP Jeunesse ont pris part à la séance plénière du parlement consacrée à l’examen du projet de loi portant Code de l’urbanisme et de la construction.

  Composée d’étudiants en Géotechnique, BTP et Topographie, cette immersion institutionnelle leur a permis de suivre les débats autour d’un texte structurant pour leur secteur.

  Cette opportunité vient approfondir les connaissances acquises en Réglementation de l’Urbanisme et de la Construction (RUC) et en Législation domaniale, en les confrontant à la réalité du processus législatif.

  À l’ESUP Jeunesse, nous formons des techniciens et cadres compétents, responsables et conscients du cadre juridique qui encadre leur futur métier.